Чтобы алмаз стал бриллиантом
Больше пятидесяти наград международного уровня, еще больше всероссийского и регионального – все это достижения учеников районных детских школ искусств только за прошедший учебный год.
И чтобы добиться таких весомых результатов, нужна серьезная работа. В искусстве, да и в любой сфере, быть талантливым не равно быть успешным. Тут важны трудолюбие, упорство, усидчивость и целеустремленность. А еще – наставники, настоящие профессионалы, которые смогут из алмаза выточить блистательный бриллиант. Районная система дополнительного образования детей в сфере культуры может похвастаться и талантливыми воспитанниками, и высококвалифицированными педагогами.
В Новосибирском районе работают восемь детских школ искусств (в Барышево, Боровом, Верх-Туле, Криводановке, Кудряшовском, Раздольном, Тулинском, Ярково), а также Детская художественная школа и Детская музыкальная школа в Краснообске. В них обучаются 2385 ребят.
– 1 сентября во всех организациях дополнительного образования в сфере культуры начался новый учебный год, – рассказала методист Управления культуры района Людмила Кальнова. – Эпидемиологическая обстановка позволила начать его в очном формате. Чему все очень рады, ведь в нашей сфере контакт ученика и преподавателя имеет исключительное значение. Основная задача детских школ искусств – реализация предпрофессиональных образовательных программ. Они достаточно объемные, рассчитаны на 5–8 лет при еженедельной загруженности до 14 часов. Нагрузка серьезная! Но в итоге, пройдя такую подготовку, выпускник ДШИ полностью готов к поступлению в специализированные ссузы и вузы.
В школах искусств реализуются и общеразвивающие программы, по ним занимается большая часть обучающихся. Как отметила Людмила Кальнова, во всех ДШИ района по предпрофессиональным программам проходят обучение лишь 15,48% всех учащихся. Но сегодня на региональном уровне ставится задача довести показатель до 40%. Для этого нужна колоссальная работа, но и цель глобальная – обеспечить учреждения культуры региона специалистами самого высокого уровня и сохранить Новосибирской области статус культурного центра Сибири. Добиться этого можно только при полноценной подготовке с самого раннего возраста.
– Необходимо отметить, – уточнила Людмила Владимировна, – что общеразвивающие программы отличаются от предпрофессиональных по объему, но не по качеству. Все наши учреждения дополнительного образования готовят воспитанников на самом высоком уровне. И в этом заслуга педагогического состава. В наших ДШИ работают замечательные преподаватели, концертмейстеры и методисты. Если называть всех по именам с перечислением заслуг, понадобится отдельная статья. Каждый – профессионал и как творческая личность, и как педагог. В системе дополнительного образования в сфере культуры важно не только знать, как научить ребенка, но быть для него примером в творчестве. Наши педагоги постоянно проходят курсы повышения квалификации. Много возможностей сегодня дает национальный проект «Культура», существующие образовательные платформы позволяют повышать свой профессиональный уровень в ведущих вузах страны, например, в ГИТИСе, Академии русского балета им. А.Я. Вагановой и т. д.
Суметь собрать, а, главное, удержать такие кадры, уже заслуга руководителей. Директора школ искусств района – высокопрофессиональные, опытные администраторы, менеджеры самого высокого звена. Их неравнодушный подход к делу во многом позволяет развиваться дополнительному образованию в районе.
– Большое значение имеет и понимание потребностей учреждений допобразования со стороны учредителя – администрации Новосибирского района, – отметила Людмила Кальнова. – У нас есть как отдельные здания школ искусств, как, например, в Верх-Туле, и их надо поддерживать в удовлетворительном состоянии: сегодня к учреждениям предъявляются очень серьезные требования на федеральном уровне. Есть организации, которые работают на базе Домов культуры, общеобразовательных школ, детских садов. Во всех учреждениях периодически идет пополнение книжного фонда, закупаются инструменты. Сложная ситуация сегодня в Раздольном. Со стороны районной администрации есть понимание, есть перспективы решения. Так что наш муниципалитет идет по пути развития, понимая, что вложение в детей – вложение в будущее.
Воспитанники детских школ искусств со своей стороны не перестают радовать нас своими достижениями, постоянно становятся победителями и призерами самых статусных региональных, всероссийских и международных конкурсов. Огромной коллекцией наград конкурсов в Новосибирске, Москве, Андорре, Афинах, Венеции, Париже могут похвастаться ученики Детской музыкальной школы Краснообска. 2 бронзовые, 4 серебряные, 2 золотые медали – таков результат выступления обучающихся Детской художественной школы на Молодежных дельфийских играх. Ученица Раздольненской ДШИ стала одной из пяти победительниц всероссийского конкурса «Иллюстратор», ее работа украсила обложку сборника стихов Ивана Бунина. Ансамбль народной песни «Доброслава» (Барышево), ансамбль «Горлица» (Кудряшовский) – неоднократные обладатели Гран-при и звания лауреата I степени. Лауреаты самых престижных конкурсов есть в каждом учреждении: Варвара Шлома, Есения Киселёва (Барышево), Марина Буркова, Полина Терешенко (Боровое), Софья Клюка, Дарья Косенкова (Верх-Тула), Вероника Яблонская, Полина Мыринова (ДХШ), Ярослав Долгов, Олеся Солопова (ДМШ), Владислав Викторов, Виктор Жуков (Кудряшовский), Виктория Кузьминых (Раздольное), Эрик Казанцев, Камилла Аболова (Ярково). Наши воспитанники каждый год становятся стипендиатами губернатора Новосибирской области в сфере культуры и искусства. В прошлом году была учреждена стипендия главы Новосибирского района для одаренных детей и творческой молодежи. В феврале 2021 года свидетельство стипендиата получили 6 воспитанников районных школ искусств.
– Дети приходят в наши учреждения дополнительного образования в 6–7 лет, на общеразвивающие программы можно поступить и в 4–5 лет, – пояснила методист Управления культуры. – У нас реализуются программы по девяти основным направлениям: инструментальное исполнительство; вокальное искусство; хореография, архитектура, дизайн, изобразительное искусство; декоративно-прикладное искусство; театральное творчество; общее эстетическое развитие. ДШИ проводят вступительные испытания, устраивают просмотры и прослушивания ребят, видят потенциал и приглашают к себе. Есть и менее строгий отбор, когда берут всех желающих и уже в процессе занятий становится понятно, есть ли у ребенка возможности, а главное, желание двигаться дальше. Некоторые школы делают еще хитрее: на основании договора социального взаимодействия открывают на базе дошкольных учреждениях группы общего эстетического развития, работают с самыми маленькими детками и заранее отбирают для себя воспитанников. Каждый год ученики проходят внутреннюю аттестацию и демонстрируют свои достижения за год на отчетном концерте.
Работают районные школы искусств и с детьми с ограниченными возможностями здоровья. С прошлого года в Кудряшовской ДШИ стартовала адаптивная программа «Элементарное музицирование по системе Карла Орфа». С этого учебного года программу по декоративно-прикладному и изобразительному искусству «Творчество без границ» запускают в Верх-Туле.
Занимаются школы и волонтерской деятельностью. Так, уже традиционными стали благотворительные концерты Краснообской музыкальной школы «Гулял без зонтика щенок». Собранные зрителями средства передаются краснообским приютам для бездомных животных.
Рассказывать о традициях и достижениях наших ДШИ можно очень много, у каждого учреждения своя богатая история. Самой старшей школе (ДМШ Краснообска) уже 46 лет, самой молодой (Тулинской) – 14. 30-летний юбилей в этом году отмечают Криводановская и Ярковская ДШИ, 20 лет назад началась новая история ДШИ с. Боровое. И каждому учреждению есть, чем гордиться. Большинство наших школ уже полностью укомплектованы. Еще осуществляют набор ребят Ярковская, Кудряшовская и Криводановская ДШИ. Поспешите стать частью этой прекрасной творческой семьи. Обучаясь в школе искусств, ребенок не просто учится музицировать, танцевать или рисовать, он всесторонне развивается, становится образованной, культурной личностью.
Татьяна Кузина, фото предоставлены ДШИ района